PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI AL-MANSHUR WONOSOBO

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Agama Islam

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI AL-MANSHUR WONOSOBO

XML

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pengaruh pemberianReward dan Punishment Terhadat Motivasi belajar santri di Pondok Pesantren AlManshurTahun Ajaran 2022/2023. 2) Mengetahui apakah pengaruh pemberianReward dan Punishment Terhadat Motivasi belajar santri di Pondok Pesantren AlManshurTahun Ajaran 2022/2023. 3). Mengetahui apakah ada cara lain untukmengetahui seberapa termotivasi santri untuk belajar. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dimana jenispenelitiannya bersifat eksperimen. Teknik pengumpulan data, observasi, kuesioner, dokumentasi dan wawancara. Kemudian, sumber data diperoleh darisumber data primer dan data sekunder (referensi yang beraitan dengan vektor,skripsi terdahulu, artikel-artikel, jurnal dan situs internet).Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) proses belajar selama ini masihbelum ada tolak ukur pasti, sehingga selama mengaji santri kerap merasakurangnya pemahaman materi yang disampaikan, pemberian reward danpunishment merupakan terobosan baru yang kemudian menjadi harapan baru padasantri di Pondok Pesantren Al-Manshur tahun ajaran 2022-2023. denganmenggunakan strategi ini mengaji akan menjadi terpacu untuk termotivasinyabelajar santri. 2) Motivasi belajar dengan pemberian reward dan punishment santridi Pondok Pesantren Al-Manshur meningkat dengan dibuktikannya dari perolehandata uji regresi linier berganda dimana diketahui bahwa koefisien arah regresivariabel Reward adalah 0,412 bernilai positif dan arah regresi variabelPunishment adalah 0,321 bernilai positif yang menunjukan semakin banyakpemberian reward dan punishment yang diberikan maka semakin tinggi motivasibelajar santri. 3) berdasarkan uji F yang digunakan untuk menguji hipotesis ketiga “ada pengaruh reward dan punishment terhadap motivasi belajar santri di PondokPesantren Al-Manshur” diketahui bahwa thitung = 12,193 > ttabel 4,10. Maka haltersebut menunjukan bahwa pengaruh reward dan punishment secara bersamasamamempengaruhi terhadapt Motivasi Belajar santri di Pondok Pesantren AlManshur.
Kata kunci: Reward, Punishment, Motivasi Belajar


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Novita Rahayu Ningsih - Personal Name
Student ID
2019010187
Dosen Pembimbing
Maryono, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Salis Irvan Fuadi, M.Pd.I. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Agama Islam
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail